Cette méthode complete propose : des unités didactiques clairement organisées en 4 étapes :
- Découverte, Observation et entraînement, Regards culturels et Tâches finales
- un travail inductif et progressif de la grammaire, du lexique et de la phonétique
- un grand nombre d'activités balisées et progressives proposant des interactions en classe et une participation réelle de l'apprenant
- une diversité de documents authentiques (textuels, visuels, vidéo et audio) toujours exploités en contexte
- une approche culturelle et socioculturelle de la francophonie et une vision ouverte et citoyenne sur le monde.